"Aprende el difícil" and the National Literatures of the Hispanic Caribbean
DOI:
https://doi.org/10.37536/preh.2014.2.2.1002Keywords:
Latin@ writers, Caribbean Literature, Junot Díaz, Josefina Báez, GlobalizationAbstract
The aim is to study in which way the English language has influenced the (trans)national literatures of Hispanic Caribbean in the context of the discussions on globalization. Whereas Cuban and Puerto Rican literary institutions continue to defend rather a monolingual position, Dominican institutions appear to be more inclined to accept writers such as Junot Díaz or Josefina Báez, who combine in a particular way English and Spanish variants. Moreover, their texts present numerous ambiguities that question geographical, linguistic and cultural classifications. Apart from blurring borders between the anglo and the hispano, they also question the concept of Latin-American literature in a context of globalization.
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