REVISIÓN DE ABC MOUSE: IMPLICACIONES PARA EDUCACIÓN BILINGÜE

Autores/as

  • Jesús García Laborda Instituto Franklin – Universidad de Alcalá
  • Kassemi Serroukh Umaima Facultad de Educación – Universidad de Alcalá

Palabras clave:

plataforma digital, contenido curricular, educación bilingüe

Resumen

Este artículo presenta una revisión de ABCmouse.com diseñada por Age of Learning, Inc. La revisión analiza dos aspectos principales del programa digital: primero, proporciona una descripción de esta plataforma y segundo, sugerencias para su uso en Programas educativos bilingües especialmente en España y América Latina. La revisión concluye que hay un número significativo de razones para apoyar su uso en ese contexto, así como para el aprendizaje general de los contenidos curriculares.

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Descargas

Publicado

2021-03-05

Cómo citar

García Laborda, J., & Serroukh Umaima, K. (2021). REVISIÓN DE ABC MOUSE: IMPLICACIONES PARA EDUCACIÓN BILINGÜE. Encuentro Journal, 29, 120-125. Recuperado a partir de http://erevistas.publicaciones.uah.es/ojs/index.php/encuentro/article/view/1928

Número

Vol. 29 (2021)

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2022 Encuentro Journal

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