An approach to female speech based on the analysis of the available lexicon of 33 immigrant women students of Spanish as a foreign language
DOI:
https://doi.org/10.37536/LYM.14.1.2022.1018Keywords:
lexical available immigrants, female speech, Spanish as foreign language, lexical availabilityAbstract
This paper pretends to analyze how female speech is reflected in lists of lexical availability of students of Spanish as foreign language. This work is part of a larger research, which analyses the lexical availability of students of Spanish as foreign language in Madrid, in this study has participated among the 300 respondents. For this analysis, we have built a subsample of 33 immigrant women with different mother tongues and sociolinguistic levels. Thereby we have analyzed the lexicon provided by immigrant women in the availability lists, in order to check whether the sex factor and other sociological characteristics are decisive in their lexical production.
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