Toledo Vega, G., F. Quilodrán, y K. Cerda. « Alfabetización Escolar En Aprendientes De Lenguas Adicionales No Alfabetizados: Aspectos Sociales, Cognitivos, lingüísticos Y pedagógicos». Lengua Y migración, vol. 14, n.º 2, diciembre de 2022, doi:10.37536/LYM.14.2.2022.1386.