Toledo Vega, G., Quilodrán, F. y Cerda, K. (2022) « Alfabetización escolar en aprendientes de lenguas adicionales no alfabetizados: aspectos sociales, cognitivos, lingüísticos y pedagógicos», Lengua y migración, 14(2). doi: 10.37536/LYM.14.2.2022.1386.