Diana Valero, y Carmen Elboj-Saso. 2021. «Limitaciones Socializadoras Y De adquisición De La L2 De Los Modelos De integración En Aulas Exclusivas Para Inmigrantes: El Caso De Los Estudiantes Con educación Formal Limitada O Interrumpida (SLIFE) En Los EE. UU». Lengua Y migración 12 (2). https://doi.org/10.37536/LYM.12.2.2020.1029.