TOLEDO VEGA, G.; QUILODRÁN, F.; CERDA, K. Alfabetización escolar en aprendientes de lenguas adicionales no alfabetizados: aspectos sociales, cognitivos, lingüísticos y pedagógicos. Lengua y migración, [S. l.], v. 14, n. 2, 2022. DOI: 10.37536/LYM.14.2.2022.1386. Disponível em: https://erevistas.publicaciones.uah.es/ojs/index.php/lenguaymigracion/article/view/1386. Acesso em: 26 abr. 2024.