JIMÉNEZ-ANDRÉS, María; ARIAS-BADIA, Blanca. El uso de imágenes en el aula de lengua extranjera para personas refugiadas: Análisis de materiales y perspectiva de los docentes. Lengua y migración, [S. l.], v. 13, n. 1, 2021. DOI: 10.37536/LYM.13.1.2021.1368. Disponível em: https://erevistas.publicaciones.uah.es/ojs/index.php/lenguaymigracion/article/view/1368. Acesso em: 14 oct. 2024.