García Carretero, Isabel, and Olvido Andújar-Molina. “‘ELEISMENTARY, MY DEAR WATSON’: A RESEARCH PROPOSAL ON THE INCORRECT USE OF THE LE LES LA LAS LO LOS PRONOUNS IN THE SECONDARY CLASSROOM”. Encuentro Journal, vol. 30, Jan. 2022, pp. 80-102, doi:10.37536/ej.2022.30.1934.