Jordano de la Torre, María. 2018. «LAS WIKIS COMO APOYO PARA ANALIZAR Y PRODUCIR TEXTOS CIENTÍFICO-TÉCNICOS DE LOS ESTUDIANTES A DISTANCIA DEL GRADO EN ESTUDIOS INGLESES». Encuentro Journal 27 (abril):53-63. https://doi.org/10.37536/ej.2018.27.1893.