PRATS BRUGAT, E.; PRIETO-FLORES, Òscar. “Desde que llegué a ahora he notado un cambio con el catalán”: el rol de la mentoría social en la adquisición de la lengua vehicular en niños/as y adolescentes inmigrantes. Lengua y migración, [S. l.], v. 2, n. 15, p. 7-32, 2024. DOI: 10.37536/LYM.2.15.2023.1840. Disponível em: http://erevistas.publicaciones.uah.es/ojs/index.php/lenguaymigracion/article/view/1840. Acesso em: 23 abr. 2024.