Jiménez-Andrés, M. y Arias-Badia, B. 2021. El uso de imágenes en el aula de lengua extranjera para personas refugiadas: Análisis de materiales y perspectiva de los docentes. Lengua y migración. 13, 1 (jun. 2021). DOI:https://doi.org/10.37536/LYM.13.1.2021.1368.