Badrie, EL-Daou, y Abdallah Abir. «EL IMPACTO DE IMPLEMENTACIÓN DE AICLE EN LA ACTITUD Y EL RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES LIBANESES». Encuentro Journal 27 (abril 17, 2018): 64-79. Accedido mayo 18, 2024. http://erevistas.publicaciones.uah.es/ojs/index.php/encuentro/article/view/1894.