Martín González , Daniel. 2022. «LA TEORÍA DE SISTEMAS DINÁMICOS APLICADA A LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA: EL CASO DE SECCIONES NO BILINGÜES DE ESO EN UN INSTITUTO DE MADRID». Encuentro Journal 30 (enero):61-79. https://doi.org/10.37536/ej.2022.30.1933.