ÁVILA-CABRERA, J. J.; RODRÍGUEZ ARANCÓN , P. EL PROYECTO OFFTATLED: DIÁLOGOS OFENSIVOS Y TABÚ SUBTITULADOS POR ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS A DISTANCIA. Encuentro Journal, [S. l.], v. 27, p. 204-219, 2018. DOI: 10.37536/ej.2018.27.1906. Disponível em: http://erevistas.publicaciones.uah.es/ojs/index.php/encuentro/article/view/1906. Acesso em: 18 may. 2024.