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Martín González , D. 2022. LA TEORÍA DE SISTEMAS DINÁMICOS APLICADA A LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA: EL CASO DE SECCIONES NO BILINGÜES DE ESO EN UN INSTITUTO DE MADRID. Encuentro Journal. 30, (ene. 2022), 61-79. DOI:https://doi.org/10.37536/ej.2022.30.1933.