Badrie, E.-D. y Abir, A. 2018. EL IMPACTO DE IMPLEMENTACIÓN DE AICLE EN LA ACTITUD Y EL RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES LIBANESES. Encuentro Journal. 27, (abr. 2018), 64-79. DOI:https://doi.org/10.37536/ej.2018.27.1894.